为了培养青年教师严谨治学的教风，激发教师的责任感和创造性，对首次上岗指导实验的教师要求试讲、试做实验，并组织评价。特规定如下：
1、所有首次上岗指导实验的教师均应按下列程序办理。
2、首次上岗指导实验之前，至少应协助实验室管理实验教学一年，才有资格申请指导实验。
3、教研室和实验室应指定专人负责指导其做相关课程的主要实验（至少 5 个），并且写出评语。试做实验要做到基本操作规范、实验数据准确、重现性好。试讲实验要做到表达清晰，试讲内容包括实验目的要求、设备与原材料、基本操作、影响实验因素与注意事项、对结果的分析与思考等，并写出包含上述内容的实验报告。
4、由本人申请上岗指导实验，并附上指导人员的推荐意见。院（系）组成考评小组，组织对其试讲、试做的考评工作（现场进行）。教学单位要完成附表中要求的各项考核后，认真填写附表（附申请人配合实验教学工作总结），交教务处实践教学管理科。由教学管理部门审核后将附表复印件反馈至教学单位。教学单位要做好相关材料的存档工作。
5、试讲、试做考核合格，方可上岗指导实验。
首次上岗指导实验教师试讲、试做实验考评表
年 月 日
| 院系名称 |
| 实验室名称 |
| 实验室主任 |
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| 教师基本情况 | 姓名 |
| 所学专业 |
| 学历 |
| 参加工作时间 |
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| 协 助 实 验 室 管 理 实 验 教 学 情 况 | 时间 | 年 月 日至 年 月 日
| 试做主要实验个数 |
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| 课程名称 | 实验项目名称 | 实验情况 | 指导人员签字 | |||||||||
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| 评价内容 | 优 | 良 | 中 | 差 | 备注 | |||||||
| 实验准备工作是否充分 |
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| 备课是否认真、充分，讲述条理是都清楚 |
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| 操作是否符合规范 |
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| 实验结果是否正确，数据是否稳定可靠（实验报告） |
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| 指导教师评价意见与结论： 签名： 年 月 日 | ||||||||||||
| 实验室评价意见与结论： 考评组成员签名： 年 月 日 | ||||||||||||
| 院（系）评价意见与结论： 主管主任签字： 年 月 日 | ||||||||||||
| 教务处意见： 主管负责人签字： 年 月 日 | ||||||||||||
注：教学单位完成验收后交教务处实践教学管理科。由教学管理部门审核后，
将该表复印件反馈至教学单位存档。